Catégorie : Histoire-géographie-EMC

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Histoire-géographie-EMC

Histoire CM.

programmation en Histoire (sur deux ans) (version post-confinement)Télécharger (modifiable)

En Histoire, j’utilise principalement le manuel Magellan de chez Hatier.

Ici vous trouverez surtout des traces écrites et évaluations.

Ci-dessous, deux fiches qui permettent de commencer l’année.

H0 notion de siècles – repères inventions sur frise année 1Télécharger
H0 notion de siècles – repères inventions sur frise année 2Télécharger

Et avant la France ?

H1 – tautavel – frise – fiche autonomie élèvesTélécharger
H1 – tautavel – traces – trace écriteTélécharger
H1 – tautavel – traces – contrôleTélécharger
H2-gaulois…trace écrite élèveTélécharger
H2-gaulois…trace écrite maitreTélécharger
H2 gaulois….évaluationTélécharger
H2 suite – romains, gallo-romains – trace écriteTélécharger
H2 suite – romains, gallo-romains – évaluationTélécharger
H3 – migrations – trace écriteTélécharger
H3 – migrations – évaluationTélécharger
H4 – Clovis, Charlemagne – leçonTélécharger
H4 – évaluationTélécharger

Le temps des rois.

H5 (Louis IX)- trace écritemodifiable
H5 – évaluationTélécharger
H6-H8 (François Ier, Louis XIV, trace écrite)Télécharger
H7 – édit de NantesdocTélécharger
H7 – Henri IV – conversion et édit – évaluationTélécharger
personnages du 17ème siècleTélécharger
personnages du 17ème siècle – corrigéTélécharger

Le temps de la Révolution et de l’Empire.

Les Lumières-le XVIII°-comprendre ce qui a mené à la RévolutionTélécharger
les lumières-fiche maîtreTélécharger
H9-H10 Révolution Napoléon leçonTélécharger
H9-H10 évaluationTélécharger

Le temps de la République.

H11 – les lois scolairesTélécharger
H13 – leçon – Républiques, DémocratieTélécharger
H11-H13 LSUN – Républiques démocratie – évaluationTélécharger

L’âge industriel en France.

inventions du XIX° – travail de groupesTélécharger
H14- ville à l’âge industriel – évaluationTélécharger

La France, des guerres mondiales à l’Union Européenne.

H16 – L’UE – leçonTélécharger
H15-H16 évaluationTélécharger

Ci-dessous des fiches construites dans le cadre d’un projet autour du centenaire de la Grande Guerre, abordant ce thème dans diverses disciplines.

histoire – rechercheTélécharger
littérature – zappe la guerre de PEFTélécharger
éducation musicale – Bonsoir mamour et chanson de CraonneTélécharger

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Géographie CM.

programmation en géographieTélécharger

J’utilise aussi principalement le manuel Magellan de chez Hatier.

année 1 – 01 – Les activités près de là où j’habiteTélécharger
année 1 – 02 – communauté de communes défi internetTélécharger
année 1 – 02 – evaluation_la_commune__le_paysTélécharger
année 1 – 05 – ma planète – repères – continents et océans évaluationTélécharger
année 1 – 05 – repères planètes lignes évaluationTélécharger
année 1 – 08 – grandes villes d’Europe – en placer 10Télécharger
union européenne – les Etats complété-1Télécharger
évaluation paysages urbains du travail, des habitations, des transportsTélécharger
france mers et océan relief fleuvesTélécharger
fleuves et révisions montagnes et mers – évaluationTélécharger
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E.M.C.

Ici des documents pour l’Enseignement Moral et Civique ; aussi des modules A.P.E.R. et A.P.S.

APER doc élèveTélécharger
APER avec corrigéTélécharger
Apprendre à porter secoursTélécharger
Les symboles de la RépubliqueTélécharger
à quoi servent les impôts – lien avec H2 gallo-romainsTélécharger
autoevaluation-attitudeTélécharger
droits-et-devoirs-1Télécharger
qualites-pour-sorting-hogwarts-house-cupTélécharger

Tableau dans lequel mettre les noms des enfants. On part du bleu et le but est de monter dans le vert en faisant des actions positives pour les autres ou pour soi, et de ne pas descendre.

Prendre-soin-de-soi-et-des-autres-tableauTélécharger